中山大学四校区院系辩论赛决赛举行
发布人：珠海校区管委会
发布日期：2012-12-18
12月15日下午3点，中山大学院系际辩论赛总决赛在珠海校区举行。闯进决赛的两支队伍分别是来自珠海校区的翻译学院辩论队和来自东校区的软件学院辩论队。到场评委来自各院往届辩论队主力，校团委赵静老师、翻译学院辅导员于洋老师作为嘉宾到场观看比赛。
本次辩论赛的主题为“屌丝现象是积极现象还是消极现象”。双方辩手入场并做简短介绍后，校团委赵静老师致辞，拉开了本场辩论赛的帷幕。翻译学院作为正方首先立论，提出“屌丝”一词的出现传达了社会批评能量，是普通民众正视社会现实，积极调整自身立场，接受现实并自我激励的表现，同时也使小人物们有了诉说自己阵痛的机会，反映了弱势群体积极参与社会发展、参与改善社会现实、充满活力的心态，是弱势群体的心声表达意愿。反方软件学院着眼于“屌丝”的出现及应用阐述了“屌丝”一词是妄自菲薄的产物的观点，并进一步指出“屌丝”体现了自卑、敏感、脆弱的心态，是不敢、不懂追寻梦想的表现，折射出不幸不满者的趋同心态，是理想挣扎同时的自嘲，是无法改变现实的无能无力，是把自己的不幸归结于社会原因的消极心态。此后，正方二辩补充，屌丝是务实的群体，因为他们认清了自己的定位；同时，屌丝可以通过自己的角度解读社会，有利于每一个公民参与社会讨论。针对这一立论反方提问屌丝与草根有何区别，从而将辩论引入了第一个比较激烈的争论环节。反方二辩在提问过后紧贴问题阐述了屌丝与草根的区别，并指出平凡的人应该脱离屌丝的束缚，看到自己的长处，树立积极心态。随后，正方三辩、反方三辩也进行了补充。同时，双方在辩论中也穿插了提问。进入自由辩论环节后，现场的气氛激烈而紧张，双方充分利用了各自的4分钟，围绕“屌丝”与有志青年的区别展开了辩论。最后双方总结陈词阶段，反方以马丁路德金为例，表达了“屌丝”不应再枷锁下跳舞的观点；正方则以苏东坡为例，说明在认清自己认清现实的情况下才能更好地去做。在评委讨论期间，观众对正反双方提问，使现场又进入了一个高潮。
本次辩论赛的主题为“屌丝现象是积极现象还是消极现象”。双方辩手入场并做简短介绍后，校团委赵静老师致辞，拉开了本场辩论赛的帷幕。翻译学院作为正方首先立论，提出“屌丝”一词的出现传达了社会批评能量，是普通民众正视社会现实，积极调整自身立场，接受现实并自我激励的表现，同时也使小人物们有了诉说自己阵痛的机会，反映了弱势群体积极参与社会发展、参与改善社会现实、充满活力的心态，是弱势群体的心声表达意愿。反方软件学院着眼于“屌丝”的出现及应用阐述了“屌丝”一词是妄自菲薄的产物的观点，并进一步指出“屌丝”体现了自卑、敏感、脆弱的心态，是不敢、不懂追寻梦想的表现，折射出不幸不满者的趋同心态，是理想挣扎同时的自嘲，是无法改变现实的无能无力，是把自己的不幸归结于社会原因的消极心态。此后，正方二辩补充，屌丝是务实的群体，因为他们认清了自己的定位；同时，屌丝可以通过自己的角度解读社会，有利于每一个公民参与社会讨论。针对这一立论反方提问屌丝与草根有何区别，从而将辩论引入了第一个比较激烈的争论环节。反方二辩在提问过后紧贴问题阐述了屌丝与草根的区别，并指出平凡的人应该脱离屌丝的束缚，看到自己的长处，树立积极心态。随后，正方三辩、反方三辩也进行了补充。同时，双方在辩论中也穿插了提问。进入自由辩论环节后，现场的气氛激烈而紧张，双方充分利用了各自的4分钟，围绕“屌丝”与有志青年的区别展开了辩论。最后双方总结陈词阶段，反方以马丁路德金为例，表达了“屌丝”不应再枷锁下跳舞的观点；正方则以苏东坡为例，说明在认清自己认清现实的情况下才能更好地去做。在评委讨论期间，观众对正反双方提问，使现场又进入了一个高潮。
嘉宾点评环节，05级南校校辩论队主力刘岩总结指出本次辩论赛十分精彩的同时，不够深入细致，立论点较少，认为此次辩论没有升华到文化和社会的层面，过于浅层，并提出双方辩手的缺点和辩论的目的及意义。
此次辩论赛的最佳辩手为正方二辩及反方三辩，软件学院获得冠军。
此次辩论赛的最佳辩手为正方二辩及反方三辩，软件学院获得冠军。
